＋２０点（調査書に記載）＝１０２０点Ｆ０点Ｅ４点Ｄ８点生徒の志願先の都立高校へ提出します。 スピーキングテスト受験から結果を都立高校へ提出するまで令和６年１１月２４日（日） 令和７年１月中旬以降 令和７年２月上旬(予備日)１２月１５日（日）スピーキングテスト受験スピーキングテスト結果（評価）都立高校で取り扱う点数④総合得点の算出について 都立高校では、学力検査の得点と調査書点の合計（１０００点満点）にスピーキングテスト結果の点数を加え、総合得点を算出します。【第一次募集・分割前期募集】７：３学力検査の得点５００点１００点×５教科７００点（換算後）ア 東京都の公立中学校等に在籍する者のうち、スピーキングテスト実施日（予備日を含む。）に、インフルエンザ等に罹り患した者、学校保健安全法第１９条により中学校長が出席停止の措置を行った者及び受験者本人の責めによらず、やむを得ない理由（病気で入院、交通事故により負傷等）により受験することができなかった者イ スピーキングテスト実施日時点で、東京都の公立中学校等に在籍していないため、スピーキングテストを受験していない者（私立中学校在籍者、他県中学校在籍者 等） (２) 不受験者については、「仮のスピーキングテスト結果」を次のとおり算出します。 英語学力検査の得点で順位を決め、不受験者と英語学力検査の得点が同じ者のスピーキングテスト結果を「③評価の点数化について」に基づいてそれぞれ点数化し、その平均値により、不受験者の「仮のスピーキングテスト結果」を求めます。 その際、平均値が１８点以上はＡ、１４点以上１８点未満はＢ、１０点以上１４点未満はＣ、６点以上１０点未満はＤ、２点以上６点未満はＥ、２点未満はＦとします。 右の表では、英語の学力検査の得点が同じ者のスピーキングテスト結果はＡが３名、Ｂが５名、Ｃが２名であり、平均値は１６.４点となるため、不受験者の「仮のスピーキングテスト結果」はＢになります。ＣＡＢ ⬇︎⬇︎⬇︎＋２０点１６点１２点(５教科×５)＋(４教科×５×２)不受験者の換算方法の詳細はこちら ⇒調査書の「諸活動の記録」欄内に記載する。調査書点６５点3００点（換算後）スピーキングテスト個人及び中学校個人レポートの受取都立高校へ調査書の提出49（３）都立高校入試における中学校３年生対象の中学校英語スピーキングテスト（ESAT-J YEAR 3）の結果活用について〇都立高校入試では、中学校英語スピーキングテスト（ESAT-J YEAR 3）（以下「スピーキングテスト」といいます。）の結果を活用します。①スピーキングテスト結果の都立高校への提出について 中学校は、スピーキングテスト結果として提供を受けた６段階の評価を、生徒の調査書に記載します。調査書は、②スピーキングテスト結果の都立高校入試における活用区分について スピーキングテスト結果は、第一次募集・分割前期募集において活用します。 （エンカレッジスクール、チャレンジスクール、英語学力検査を実施しない学校は対象外です。）③評価の点数化について 都立高校ではＡからＦまでの６段階で提出された評価を、次の表のとおり、２０点満点の点数として取り扱います。⑤不受験者の扱いについて スピーキングテスト不受験者については、都立高校入試において不利にならないように取り扱います。 (１) 不受験者とは、次のア又はイに該当する者とします。
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